El poder trabajar por competencias es de gran importancia porque nos ayuda a impulsar el desarrollo e interés de adquirir nuevos conocimientos y habilidades las cuales nos van a permitir a aplicar en lo que es nuestro medio académico, laboral y en nuestra vida diaria. Dentro del perfil de egreso de la Licenciatura en Contaduría publica poder establecer un excelente profesional en esta disciplina de Contador público, así mismo en sus demás disciplinas aplicadas Administración, contabilidad, comunicación.

Dentro del plan de estudio en la Licenciatura en contaduría pública  se encuentra la asignatura de Contabilidad la cual tiene como propósito adquirir competencias genéricas; la capacidad de análisis y síntesis, Comunicación Oral y escrita la capacidad de trabajar en equipos multidisciplinarios; el compromiso ético , la capacidad para poder aplicar los conocimientos en la práctica y conseguir el desarrollo de competencias específicas  donde el estudiante pueda lograr el diseño de planes integrales de ventas, Gastos, Costos, para poder llevar cabo bien el registro y aumento en el mercado las finanzas de una empresa, considerando todos los tipos de fuerzas competitivas del entorno y el uso intensivo de las TIC. En la planeación del proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula de la asignatura de contabilidad se implementó el aprendizaje orientado a proyectos (AOP) con el objetivo de poder alcanzar el desarrollo de las competencias, Aprender la comunicación oral y escrita.

Por eso el origen del portafolio d evidencia virtual (PEV) el cual tiene como objetivo exponer el proceso de enseñanza por medio de aprendizaje orientado a proyectos(AOP) para poder observar el desarrollo de aprender aprender por competencias.

El presente portafolio de evidencias virtual (PEV) Consta de seis estañas; una de ellas es la Portada donde localizaras los datos generales de quien realizo el PEV. Seguido de lo anterior, encontraras una página con el nombre de Acerca de en la cual conocerás la información de la persona quien elaboro el PEV. Otra de las páginas que conforman el portafolio es Evidencias integradoras en que se observaran algunas imágenes tomadas en diferentes actividades en el aula y visita empresarial, dentro de ella se encuentra las tres subpáginas Etapa 1, Etapa 2, Etapa 3 donde podrás observar todas las actividades y evaluaciones realizadas en cada una de las etapas. La siguiente pestaña en el PEV es la Reflexión en este apartado veras la redacción del desempeño académico desarrollado por el estudiante en el ciclo y por último se encuentra la sección de Referencias donde podrás visualizar todas las citas ocupadas para el desarrollo de las actividades de las tres etapas.

Los resultados que obtuve dentro de las competencias fue adquirir la capacidad de trabajar en equipo al igual que la importancia de presentar información confiable y de emplear mi conocimiento propio para poder aplicarlos en la solución de problemas, Puedo decir que tengo que seguir trabajando en cada una de las competencias, pero en mi autoevaluación considero que necesito transformar más mi autonomía y transmitir la información como también el uso de la TIC.